avant la récré
atelier1:
compétence : à la façon de
consigne: coller les ronds à la façon de Kandinsky
atelier 2:
compétence:rapprocher des lettres
consigne: coller les lettres comme le modèle pour former le mot LOUP
Après la récré
atelier1
compétence: colorier
consigne: colorier Pierre
atelier 2 :
compétence: s'exprimer
consigne: raconter l'image
Pour les moyens
avant la récré
atelier1
compétence: reconstituer une phrase
consigne: coller mots pour former une phrase et coloriage des personnages
atelier2
compétence: réaliser puzzle
consigne: réaliser puzzle sans modèle dessous
Après la récré
atelier 1
compétence: classer des grandeurs
consigne: placer les crayons du plus petits au plus grands
atelier 2
compétence: reconnaître les formes: rond, triangle,carré
consigne: coller les formes manquantes
L'après-midi
atelier 1:
compétence: reconnaître les dangers à la maison
consigne: coller les dangers au salon
atelier 2
compétence: s'exprimer et reconnaître les dangers
consigne: colorier 1 dessin de son choix et raconter l'image
atelier 3
compétence: prendre des indices dans une image
consigne: coller les petites images dans la grande
atelier 4
compétence: tableau double entrée
consigne: placer les 4 images dans le tableau
atelier 5
compétence décoder et coder un chemin
consigne: tracer le chemin du garçon selon les consignes
Lundi un musicien : François est venu à l'école. Voici les instruments
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| PSALTERION et l'archet |
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| DULCIMER |
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| KENA |
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| PINKILLO |
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| FLUTE IRLANDAISE (tin whistle) |
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| BOMBARDE |
Merci à François et tous ses instruments
1 commentaire:
Alice n'a jamais su nous dire de quels instruments jouait François!! Elle est excusée maintenant!
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