pour les petits
avant la récré
compétence: reconnaître collection d'un objet
consigne: coller une feuille par arbre
après la récré (avec les moyens)
compétence : déchirer pour les petits et moyens
consigne: déchirer bouts de papier et les coller dans pomme
voici notre pommier !!
pour les moyens
avant la récré
compétence: reconnaître des mots selon un modèle
consigne: coller les mots selon le modèle
l'après-midi
atelier 1
compétence: reconnaître les écritures chiffrées de 0 à 3
consigne: dessine le nombre de pommes indiqué dans chaque arbre
atelier 2
compétence : jeu de société, connaissance du corps
consigne : être le premier a former le garçon avec toutes les parties de son corps
encore beaucoup de difficultés pour le lancer du dé. Certains petits malins ont repéré les faces du dé et ne lancent pas le dé (du moins ils font semblant de le lancer) pour qu'ils puissent gagner !!
fin de cette première période, bonnes vacances aux enfants (et à ceux qui le sont) et bon repos pour être en forme à la rentrée.
Un blog pour permettre une meilleure liaison entre l'école et les parents. Pour mon travail , je vais beaucoup fouiner sur d'autres sites très intéressants et à la fin je ne sais plus d'où proviennent certains travaux. Si par mégarde vous trouvez un travail à vous , n'hésitez pas à me le signaler.
Nombre total de pages vues
vendredi 22 octobre 2010
mercredi 20 octobre 2010
lundi 18 octobre
Pour les petits
avant la récré
compétence: trier et reconnaître la couleur rouge
consigne: coller uniquement les pommes rouges dans le feuillage
après la récré
compétence: utiliser différentes techniques
consigne: à l'aide d'une éponge et de différentes couleurs (rouge,jaune,marron,vert)
Pour les moyens
avant la récré
compétence:utiliser différentes techniques
consigne: avec des dessous en forme de feuilles et des craies, réaliser des empreintes
après la récré
compétence: colorier comme le modèle
consigne: colorier comme le modèle (selon si pomme a deux feuilles ou aucune)
l'après -midi
atelier 1
compétence: à la façon de magritte
consigne: peindre en bleu la silhouette et avec une éponge réaliser des empreintes nuages
atelier 2 (photo une fois tout terminé)
compétence: utilisation de différentes techniques
consigne: à l'éponge, réaliser un arbre collectif
atelier 3
compétence: différencier intérieur et extérieur
consigne: coller les feuilles dans les lignes fermées
avant la récré
compétence: trier et reconnaître la couleur rouge
consigne: coller uniquement les pommes rouges dans le feuillage
après la récré
compétence: utiliser différentes techniques
consigne: à l'aide d'une éponge et de différentes couleurs (rouge,jaune,marron,vert)
Pour les moyens
avant la récré
compétence:utiliser différentes techniques
consigne: avec des dessous en forme de feuilles et des craies, réaliser des empreintes
après la récré
compétence: colorier comme le modèle
consigne: colorier comme le modèle (selon si pomme a deux feuilles ou aucune)
l'après -midi
atelier 1
compétence: à la façon de magritte
consigne: peindre en bleu la silhouette et avec une éponge réaliser des empreintes nuages
atelier 2 (photo une fois tout terminé)
compétence: utilisation de différentes techniques
consigne: à l'éponge, réaliser un arbre collectif
atelier 3
compétence: différencier intérieur et extérieur
consigne: coller les feuilles dans les lignes fermées
dimanche 17 octobre 2010
vendredi 15 octobre
Pour les petits
avant la récré
pour les deux groupes, même atelier
compétence : déchirer
consigne : déchirer du papier et le coller à l'intérieur de la pomme
après la récré
compétence : utilisation de différentes techniques
consigne: à l'aide de bouchons remplir l'intérieur du feuillage
Pour les moyens
avant la récré
compétence : graphismes
consigne: continuer le graphisme
après la récré
compétence : mettre dans l'ordre chronologique
consigne:coller dans l'ordre chronologique
l'après - midi
atelier 1
compétence : terme à terme
consigne: coller le nombre d'enfants selon le nombre de cartables
atelier 2
compétence : dessiner un visage
consigne: dessiner un visage et coller les mots au bon endroit
avant la récré
pour les deux groupes, même atelier
compétence : déchirer
consigne : déchirer du papier et le coller à l'intérieur de la pomme
après la récré
compétence : utilisation de différentes techniques
consigne: à l'aide de bouchons remplir l'intérieur du feuillage
Pour les moyens
avant la récré
compétence : graphismes
consigne: continuer le graphisme
après la récré
compétence : mettre dans l'ordre chronologique
consigne:coller dans l'ordre chronologique
l'après - midi
atelier 1
compétence : terme à terme
consigne: coller le nombre d'enfants selon le nombre de cartables
atelier 2
compétence : dessiner un visage
consigne: dessiner un visage et coller les mots au bon endroit
mardi 12 octobre 2010
lundi 11 et jeudi 14 octobre avec la sortie au bois
Pour les petits
avant la récré
atelier 1
compétence: reconnaître une collection d'un objet
consigne: coller uniquement les étiquettes avec un ours (choix entre 0,1 et 2)
atelier 2
compétence : observer et réaliser un tableau à la façon
consigne : après avoir observer, réaliser un tableau à la façon de Miro
après la récré
atelier 1
compétence: raconter à partir d'une photo
consigne : à partir d'une photo de toi à l'école, raconter ce que tu vois
atelier 2
compétence: différencier intérieur et extérieur
consigne: coller les ours à l'intérieur des ronds pour décorer la comptine (je suis désolée oubli de la photo)
Pour les moyens
avant la récré
atelier 1
compétence : reconnaître l'écriture chiffrée de 0 à 3
consigne: découper et coller les chiffres selon le nombre d'ours
atelier 2
compétence: colorier des espaces de plus en plus petits
la plupart des moyens ont encore des efforts à réaliser pour le coloriage !!!!
aprés la récré (oubli de photos )
atelier 1
compétence :graphisme
consigne: graphisme dans boucle d'or
atelier 2
compétence : puzzle de 6 pièces
consigne : coller les pièces du puzzle
Après-midi
atelier 1
compétence : utilisation de différentes techniques
consigne: passer de l'encre et enlever le drawing gum
atelier 2
compétence:reconnaître des mots selon un modèle
consigne : découper et coller les mots selon modèle
atelier 3 (découverte)
compétence: espace
consigne : placer les murs, toits, animaux
SORTIE DU MARDI
sous un soleil radieux et un petit vent glacial, nous avons découvert le bois et ses arbres. Le chemin du retour a été un peu long et difficile mais tout s'est trés bien passé.
au retour les enfants ont dessiné leur sortie et m'ont raconté leur dessin. Une enfant a vu un éléphant et une pieuvre, alors attention si vous vous promenez dans les bois
avant la récré
atelier 1
compétence: reconnaître une collection d'un objet
consigne: coller uniquement les étiquettes avec un ours (choix entre 0,1 et 2)
atelier 2
compétence : observer et réaliser un tableau à la façon
consigne : après avoir observer, réaliser un tableau à la façon de Miro
après la récré
atelier 1
compétence: raconter à partir d'une photo
consigne : à partir d'une photo de toi à l'école, raconter ce que tu vois
atelier 2
compétence: différencier intérieur et extérieur
consigne: coller les ours à l'intérieur des ronds pour décorer la comptine (je suis désolée oubli de la photo)
Pour les moyens
avant la récré
atelier 1
compétence : reconnaître l'écriture chiffrée de 0 à 3
consigne: découper et coller les chiffres selon le nombre d'ours
atelier 2
compétence: colorier des espaces de plus en plus petits
la plupart des moyens ont encore des efforts à réaliser pour le coloriage !!!!
aprés la récré (oubli de photos )
atelier 1
compétence :graphisme
consigne: graphisme dans boucle d'or
atelier 2
compétence : puzzle de 6 pièces
consigne : coller les pièces du puzzle
Après-midi
atelier 1
compétence : utilisation de différentes techniques
consigne: passer de l'encre et enlever le drawing gum
atelier 2
compétence:reconnaître des mots selon un modèle
consigne : découper et coller les mots selon modèle
atelier 3 (découverte)
compétence: espace
consigne : placer les murs, toits, animaux
SORTIE DU MARDI
sous un soleil radieux et un petit vent glacial, nous avons découvert le bois et ses arbres. Le chemin du retour a été un peu long et difficile mais tout s'est trés bien passé.
au retour les enfants ont dessiné leur sortie et m'ont raconté leur dessin. Une enfant a vu un éléphant et une pieuvre, alors attention si vous vous promenez dans les bois
vendredi 8 octobre 2010
jeudi 7 et vendredi 8 octobre
pour les petits
avant la récré
atelier 1
compétence : connaitre la quantité 1
consigne : montrer toutes les images avec 1 objet
atelier 2
compétence : réaliser des empreintes de ronds
consigne: avec différentes couleurs et ronds, peindre des empreintes de ronds
après la récré
atelier 1
compétence : reconnaître la couleur rouge
consigne: coller uniquement les ours rouges
atelier 2
compétence: visser et dévisser
consigne : visser et devisser (bonne couleur et bonne forme)
Pour les moyens
avant la récré
atelier 1
compétence : reconnaître différentes écritures de 0 à 3
consigne: découper et coller les étiquettes dans la bonne colonne
atelier 2
compétence : différencier petit,moyen,grand
consigne: entourer uniquement les moyens ours
après la récré
atelier 1
compétence : différencier petit,moyen,grand
consigne: coller les objets selon leur grandeur
atelier 2
compétence: reconnaître les lettres
consigne: découper et coller les lettres pour écrire "boucle d'or"
après-midi
atelier 1
compétence: connaître des oeuvres
consigne : à la façon de Dubuffet
atelier 2
compétence: rythme 1/1
consigne : continuer le rythme
atelier 3
compétence : utilisation de différentes techniques
consigne : dessiner un visage avec du drawing gum
attention
ne pas oublier la sortie du mardi 12 octobre. Habiller votre enfant avec une tenue adaptée à la météo et à une marche.
avant la récré
atelier 1
compétence : connaitre la quantité 1
consigne : montrer toutes les images avec 1 objet
atelier 2
compétence : réaliser des empreintes de ronds
consigne: avec différentes couleurs et ronds, peindre des empreintes de ronds
après la récré
atelier 1
compétence : reconnaître la couleur rouge
consigne: coller uniquement les ours rouges
atelier 2
compétence: visser et dévisser
consigne : visser et devisser (bonne couleur et bonne forme)
Pour les moyens
avant la récré
atelier 1
compétence : reconnaître différentes écritures de 0 à 3
consigne: découper et coller les étiquettes dans la bonne colonne
atelier 2
compétence : différencier petit,moyen,grand
consigne: entourer uniquement les moyens ours
après la récré
atelier 1
compétence : différencier petit,moyen,grand
consigne: coller les objets selon leur grandeur
atelier 2
compétence: reconnaître les lettres
consigne: découper et coller les lettres pour écrire "boucle d'or"
après-midi
atelier 1
compétence: connaître des oeuvres
consigne : à la façon de Dubuffet
atelier 2
compétence: rythme 1/1
consigne : continuer le rythme
atelier 3
compétence : utilisation de différentes techniques
consigne : dessiner un visage avec du drawing gum
attention
ne pas oublier la sortie du mardi 12 octobre. Habiller votre enfant avec une tenue adaptée à la météo et à une marche.
mercredi 6 octobre 2010
lundi 4 octobre et mardi 5 octobre
Pour les petits
avant la récré
atelier 1
compétence :tracer des points
consigne : tracer des points de la couleur de son groupe dans l'ours
atelier 2
compétence :différencier grand et petit
consigne: coller les gommettes uniquement sur les petits ours
Après récré
atelier 1
compétence: reconnaître un rond
consigne : coller uniquement des ronds (pas les triangles)
atelier 2
compétence : différencier intérieur et extérieur
consigne : coller les gommettes uniquement sur les ours à l'intérieur des cerceaux
Pour les moyens
avant la récré
atelier 1
compétence: reconnaitre des mots selon un modèle
consigne : colle les étiquettes-mots selon les modèles
atelier 2
compétence: réaliser des graphismes
consigne : continuer les graphismes selon le modèle
après la récré
compétence: remettre dans l'ordre chronologique 3 images du conte "les 3 ours"
consigne: coller les images dans l'ordre chronologique
atelier 2
compétence: reconnaître les différentes écritures du 1
consigne: colorie les images avec différentes écritures du 1
L'après-midi
atelier 1
compétence : connaître des oeuvres et peintres
consigne : colorier le visage à la façon de Klee
atelier 2
compétence: relier
consigne: relier les visages identiques
atelier 3
compétence : réaliser un puzzle de 6 pièces sans modéle
consigne : réaliser le puzzle de son visage (notion de l'espace par rapport à son visage : front, yeux,bouche)
avant la récré
atelier 1
compétence :tracer des points
consigne : tracer des points de la couleur de son groupe dans l'ours
atelier 2
compétence :différencier grand et petit
consigne: coller les gommettes uniquement sur les petits ours
Après récré
atelier 1
compétence: reconnaître un rond
consigne : coller uniquement des ronds (pas les triangles)
atelier 2
compétence : différencier intérieur et extérieur
consigne : coller les gommettes uniquement sur les ours à l'intérieur des cerceaux
Pour les moyens
avant la récré
atelier 1
compétence: reconnaitre des mots selon un modèle
consigne : colle les étiquettes-mots selon les modèles
atelier 2
compétence: réaliser des graphismes
consigne : continuer les graphismes selon le modèle
après la récré
compétence: remettre dans l'ordre chronologique 3 images du conte "les 3 ours"
consigne: coller les images dans l'ordre chronologique
atelier 2
compétence: reconnaître les différentes écritures du 1
consigne: colorie les images avec différentes écritures du 1
L'après-midi
atelier 1
compétence : connaître des oeuvres et peintres
consigne : colorier le visage à la façon de Klee
atelier 2
compétence: relier
consigne: relier les visages identiques
atelier 3
compétence : réaliser un puzzle de 6 pièces sans modéle
consigne : réaliser le puzzle de son visage (notion de l'espace par rapport à son visage : front, yeux,bouche)
vendredi 1 octobre 2010
jeudi 30 sept. et vendredi 1 oct.
pour les petits
avant la récré
atelier 1:
compétence : différencier grand/petit
consigne : trier les grands ours et les petits ours
atelier 2 :
compétence :différencier intérieur et extérieur
consigne : coller les gommettes dans les ronds
Après le sport
atelier 1:
compétence : différencier grand et petit
consigne:coller les grands ours dans la grande maison et les petits ours dans la petite maison
atelier 2:
compétence: utilisation de vis et boulon (manipulation fine)
consigne : visser et dévisser mais en faisant attention aux formes des vis et boulons
Pour les moyens
avant la récré
atelier 1:
compétence : reconnaître un mot
consigne : entourer les mots identiques aux modèles
atelier 2:
compétence:relier entre deux points
consigne : relier les images identiques
Après le sport
atelier 1
compétence: différencier petit,moyen,grand
consigne: trier les différents objets selon leur taille
atelier 2 :
compétence : reformuler une histoire
consigne:raconter "les 3 ours" à partir d'images
L'après -midi
nous avons travaillé à partir d'une oeuvre d'Andy Warhol. J'ai réalisé le même montage avec les photos des enfants et ils devaient colorier à la craie l'intérieur de leurs visages et à l'encre le contour
puis l'autre atelier:
j'avais découpé les photos des enfants en 3 parties :front,yeux,bouche. Ils devaient créer un enfant imaginaire en prenant un front d'un enfant, des yeux d'un autre et la bouche d'un troisième. Atelier très drôle !!!
avant la récré
atelier 1:
compétence : différencier grand/petit
consigne : trier les grands ours et les petits ours
atelier 2 :
compétence :différencier intérieur et extérieur
consigne : coller les gommettes dans les ronds
Après le sport
atelier 1:
compétence : différencier grand et petit
consigne:coller les grands ours dans la grande maison et les petits ours dans la petite maison
atelier 2:
compétence: utilisation de vis et boulon (manipulation fine)
consigne : visser et dévisser mais en faisant attention aux formes des vis et boulons
Pour les moyens
avant la récré
atelier 1:
compétence : reconnaître un mot
consigne : entourer les mots identiques aux modèles
atelier 2:
compétence:relier entre deux points
consigne : relier les images identiques
Après le sport
atelier 1
compétence: différencier petit,moyen,grand
consigne: trier les différents objets selon leur taille
atelier 2 :
compétence : reformuler une histoire
consigne:raconter "les 3 ours" à partir d'images
L'après -midi
nous avons travaillé à partir d'une oeuvre d'Andy Warhol. J'ai réalisé le même montage avec les photos des enfants et ils devaient colorier à la craie l'intérieur de leurs visages et à l'encre le contour
puis l'autre atelier:
j'avais découpé les photos des enfants en 3 parties :front,yeux,bouche. Ils devaient créer un enfant imaginaire en prenant un front d'un enfant, des yeux d'un autre et la bouche d'un troisième. Atelier très drôle !!!
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